牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義

學習全國干部培訓教材《習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論》

　　以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業，是新時代新征程黨和國家的中心任務，是最大的政治。面對這一光榮歷史使命和嚴峻現實考驗，迫切需要用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。為了幫助廣大干部學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，準確把握包括“六個必須堅持”在內的習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，從中汲取踔厲奮發、勇毅前行的精神動力，堅定歷史自信、錘煉斗爭本領，提高分析問題、解決問題的能力，當好中國式現代化建設的堅定行動派、實干家，全國干部培訓教材編審指導委員會組織編寫了《習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論》一書。這本教材理論內容豐富深邃、邏輯結構清晰自洽、學習重點明確鮮明，是一本值得反復學習、認真研讀的權威教材。

　　站位高：注重從整體思想中把握其核心要義

　　馬克思主義理論是我們做好一切工作的看家本領，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。掌握馬克思主義這一看家本領，核心就是要堅持和運用馬克思主義世界觀和方法論。習近平總書記明確指出：“對領導干部來說，把握全局、謀劃發展的戰略能力是十分重要的。”而要“形成和提升這方面的能力，就要全面掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。這是領導干部練就過硬本領的法寶”。馬克思主義世界觀和方法論，揭示了客觀世界特別是人類社會發展一般規律，為人們認識世界、改造世界提供了強大的思想武器。馬克思主義世界觀和方法論，貫穿于馬克思主義理論的各個組成部分，是馬克思主義理論科學性和革命性的重要根源。馬克思主義的生命力在于發展，馬克思主義世界觀和方法論也必須隨著實踐的發展而發展。這是馬克思主義守正創新、永葆生命力的內在要求，也是發展馬克思主義的題中應有之義。

　　當前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。這要求我們必須堅持和發展馬克思主義世界觀和方法論，并運用這一發展的馬克思主義世界觀和方法論來觀察世界。習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，是馬克思主義世界觀和方法論中國化時代化的最新成果，是新時代中國共產黨人觀察世界的“望遠鏡”和“顯微鏡”。習近平新時代中國特色社會主義思想之所以具有強大的真理力量和實踐偉力，就在于堅持、運用和發展了馬克思主義世界觀和方法論，堅持、運用和發展了科學的立場觀點方法。

　　習近平總書記指出：“學思想，就是要全面學習領會新時代中國特色社會主義思想，全面系統掌握這一思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義看家本領學到手，自覺用新時代中國特色社會主義思想指導各項工作。”黨的二十大報告系統闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，強調必須堅持人民至上、堅持自信自立、堅持守正創新、堅持問題導向、堅持系統觀念、堅持胸懷天下，繼續推進實踐基礎上的理論創新。“六個必須堅持”是從世界觀和方法論的高度對新時代堅持和發展中國特色社會主義偉大實踐經驗的哲學概括，是新時代中國共產黨人理論創造、實踐探索、政治品格的集中體現，是我們理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的“金鑰匙”，是新時代的黨內“共同語言”。只有深刻把握“六個必須堅持”，才能深入領會黨的創新理論的道理學理哲理，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，才能切實把黨的創新理論貫徹落實到黨和國家工作各方面全過程。

　　“六個必須堅持”構成相互聯系、內在統一的有機整體，深刻闡明了這一思想的精髓要義和精神實質。習近平總書記在二十屆中央政治局第四次集體學習時強調，要把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入，“只有準確把握包括‘六個必須堅持’在內的新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，才能更好領會這一思想的精髓要義”。

　　“六個必須堅持”深刻體現了習近平新時代中國特色社會主義思想所蘊含的道理學理哲理，貫穿于習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容和基本觀點之中，體現了中國共產黨人對堅持和發展中國特色社會主義等重大理論和實踐問題的哲學思考，極大地深化了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。比如，“六個必須堅持”貫穿于“十個明確”之中，“十個明確”的內容鮮明體現了人民至上的根本立場、自信自立的內在精神特質、守正創新的理論品格、問題導向和使命擔當、系統觀念的科學方法及胸懷天下的人類情懷。再比如，“六個必須堅持”也貫穿于中國式現代化所蘊含的獨特世界觀、價值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態觀之中，為中國式現代化提供了思想基礎、價值基礎和方法論指導。

　　道理深：注重從“兩個結合”揭示其主要內容

　　“六個必須堅持”是本教材的核心內容，每個“必須堅持”安排了一個章節進行專門闡釋。“六個必須堅持”的六章各自按照為什么、是什么、怎么辦的邏輯展開論述，結構完整、邏輯清晰。“必須堅持人民至上”，居于“六個必須堅持”之首，集中體現為中國共產黨治國理政一切為了人民、一切依靠人民、一切由人民評判，充分彰顯了必須堅持人民至上的重要地位；“必須堅持自信自立”，體現了我們對馬克思主義的堅定信仰和對中國特色社會主義的堅定信念，貫穿著我們堅持走自己的路的堅定信心和決心，是黨和人民事業不斷從勝利走向更大勝利的強大精神力量；“必須堅持守正創新”，是我們黨在新時代治國理政的重要思想方法。守正就是堅守真理、堅守正道，創新就是勇于探索、開辟新境。守正與創新相輔相成，體現了“變”與“不變”、繼承與發展、原則性與創造性的辯證統一；“必須堅持問題導向”，是習近平新時代中國特色社會主義思想敘事立論、創新推進的重要邏輯，集中體現了習近平新時代中國特色社會主義思想的實踐性理論品格；“必須堅持系統觀念”，是習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法的重要方面，是中國共產黨人的優良傳統和寶貴經驗；“必須堅持胸懷天下”，體現了新時代中國共產黨人對中國和世界發展大勢、人類前途命運的深邃思考，詮釋了習近平新時代中國特色社會主義思想的世界視野和博大胸襟。

　　“兩個結合”的提出，是習近平文化思想成熟的標志，是不斷開辟馬克思主義中國化時代化的根本途徑，具有重大的原創性貢獻。“六個必須堅持”是新時代中國共產黨人堅持“兩個結合”而形成的重大理論成果。一方面，中國共產黨人以馬克思主義的真理之光激活了中華文明的基因，推動了中華文明的生命更新和現代轉型。另一方面，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，又以中華優秀傳統文化充實了馬克思主義的文化生命，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍，推動馬克思主義世界觀和方法論顯示出日益鮮明的中國風格與中國氣派，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論。習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，既是馬克思主義世界觀和方法論的繼承和發展，也是中華優秀傳統文化的偉大升華和新時代表達，以及對中國共產黨百余年歷史經驗特別是新時代偉大實踐經驗的科學總結，是普遍性和民族性、歷史性和時代性的完美統一。

　　“六個必須堅持”貫通了唯物論和辯證法、認識論和實踐論、真理觀和價值觀，賦予馬克思主義世界觀和方法論以新的時代內涵，彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的理論品格和鮮明特征。必須堅持人民至上，是對馬克思主義群眾觀、價值觀的堅持和發展，充分彰顯了人民群眾在新時代的崇高地位，深刻體現了習近平新時代中國特色社會主義思想的根本價值立場；必須堅持自信自立，是對馬克思主義關于物質和意識、內因和外因辯證關系原理的堅持和發展，深刻體現了習近平新時代中國特色社會主義思想的內在精神特質；必須堅持守正創新，是對馬克思主義認識論、否定之否定規律的堅持和發展，深刻體現了習近平新時代中國特色社會主義思想的鮮明的理論品格；必須堅持問題導向，是對馬克思主義實踐觀、矛盾觀的堅持和發展，深刻揭示了習近平新時代中國特色社會主義思想的源頭活水；必須堅持系統觀念，是對馬克思主義的普遍聯系觀點的堅持和發展，深刻體現了習近平新時代中國特色社會主義思想具有基礎性的思想和工作方法；必須堅持胸懷天下，是對馬克思主義的世界歷史理論的堅持和發展，深刻體現了習近平新時代中國特色社會主義思想為世界謀大同、為人類謀進步的博大情懷。

　　“六個必須堅持”是對中華優秀傳統文化的弘揚和深化。堅持人民至上弘揚和升華了中華民族“民為邦本、本固邦寧”的民本思想；堅持自信自立弘揚和升華了中華民族自強不息的奮斗精神；堅持守正創新弘揚和升華了中華民族守正不守舊、尊古不復古的進取精神和“生生之謂易”的革故鼎新精神；堅持問題導向弘揚和升華了中華民族居安思危、經世致用的優秀傳統；堅持系統觀念弘揚和升華了中華民族善謀萬世、善謀全局、天人合一的系統思維傳統；堅持胸懷天下弘揚和升華了中華民族源遠流長的“世界大同、天下一家”的天下觀。

　　重實效：注重學思用貫通

　　習近平新時代中國特色社會主義思想內容博大精深、體系科學完整，既講是什么、為什么，又講怎么看、怎么辦，既部署“過河”的任務，又指導解決“橋或船”的問題，是堅持、運用和發展馬克思主義世界觀和方法論的光輝典范。廣大干部要準確把握包括“六個必須堅持”在內的習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，只有把思想方法搞對頭，認識問題才站得高，分析問題才看得深，開展工作也才能把得準，確保張弛有度、收放自如。

　　“科學的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問題的‘總鑰匙’。”準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論以及貫穿其中的立場觀點方法，是為了用馬克思主義之“矢”去射中國革命、建設、改革實踐之“的”。我們想問題、作決策、辦事情，都必須從不斷變化的客觀實際出發。要做到堅持理論聯系實際來制定和形成指導實踐發展的正確路線方針政策。

　　習近平總書記在第六批全國干部學習培訓教材序言中明確指出：“道不可坐論，理不能空談。學習黨的創新理論的目的全在于運用。”理論只有與實際緊密聯系，才能發揮對實踐的指導作用，才能實現自身的價值和意義。學習習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論以及貫穿其中的立場觀點方法，目的就是要運用，要通過全面系統的學習提升廣大干部推進中國式現代化的政治能力、領導能力、工作能力。這本教材既講清楚“六個必須堅持”為什么、是什么，又著眼于實際，注重現實針對性和工作指導性，講清楚怎么辦，號召廣大干部緊緊圍繞以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業這個中心任務，緊扣中國式現代化這個主題，不斷增強解決制約高質量發展問題、群眾急難愁盼問題、黨的建設突出問題的能力，有效防范化解重大風險，創造性開展工作，不斷把黨的二十大描繪的宏偉藍圖變成美好現實。

　　總之，“六個必須堅持”是繼續推進理論和實踐創新的科學方法。習近平總書記指出，“黨的二十大報告在總結歷史經驗基礎上，提出并闡述了‘兩個結合’、‘六個必須堅持’等推進理論創新的科學方法，為繼續推進黨的理論創新提供了根本遵循”。“六個必須堅持”，既是新時代新征程上繼續推進實踐基礎上的理論創新的科學方法，也是推進實踐創新的科學方法。要深刻體會“人民”二字在習近平新時代中國特色社會主義思想中的重要意義、自信自立在習近平新時代中國特色社會主義思想中的自覺性、問題導向在習近平新時代中國特色社會主義思想中的源頭活水作用、系統觀念在習近平新時代中國特色社會主義思想中的基礎性的思想和工作方法作用、習近平新時代中國特色社會主義思想胸懷天下的博大胸襟。要根據時代變化和實踐發展，不斷深化認識、不斷總結經驗、不斷進行理論創新，堅持理論指導和實踐探索辯證統一，實現理論創新和實踐創新良性互動，在這種統一和互動中發展當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義。